Fizemos um mapa conceitual para sondagem do conhecimento prévio da turma.
A turma me ajudou a compor um desenho, descrevendo as partes das plantas.
Fomos até o jardim da escola, para conversarmos mais sobre as plantas e presenciar de perto o que havíamos desenhado.
Aproveitamos para dar um abraço bem gostoso na goiabeira.
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